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> 実践紹介 > 教員向け研修会
目には見えないものをどうやって実感して学ぶか （NPO法人 放射線教育フォーラム主催：令和6年度 第2回勉強会）
「自分事」として放射線を学ぶ教育を求めて ―日本科学技術振興財団主催 2024年度放射線教育発表会
放射線は社会教育やリベラルアーツの最適なテーマ ―放射線教育関係者意見交換会―
現代社会でどう正しい知識や情報を伝え、教えていくか （NPO法人 放射線教育フォーラム主催：令和6年度 第1回勉強会）
放射線教育を通して教員や学生、研究者などさまざまな関係者が交流 ―日本科学技術振興財団主催 2023年度放射線教育発表会（1）
放射線教育を通して教員や学生、研究者などさまざまな関係者が交流 ―日本科学技術振興財団主催 2023年度放射線教育発表会（2）
私たちの社会に深くかかわっている放射線 （NPO法人放射線教育フォーラム主催：令和５年度 第3回勉強会）
中学校の授業ノウハウを高校で学ぶ ―令和5年度「中学理科で使える高校理科の技術」講座―
中学校理科授業で活用していきたい発展的放射線教育コンテンツ ―名古屋経済大学市邨高等学校主催：令和4年度「中学理科で使える高校理科の技術」講座―
「自然放射線の飛跡が見える霧箱をつくって観察する」 －名古屋経済大学市邨高等学校で中学理科教員に向けた講座－
「自分事」として放射線を学ぶ （NPO法人放射線教育フォーラム主催：令和５年度 第2回勉強会）
ハイレベルにできる高校生や中学生の研究 ―2023年度「ハイスクールラジエーションクラス」―
なかなか変わらない放射線のイメージをどう変えるか ―放射線教育関係者意見交換会―
高校生たちがハイレベルの研究を披露し競い合う（ ―ハイスクールラジエーションクラス―）
放射線の理解を深めるための授業について考える（NPO法人放射線教育フォーラム主催：令和5年度 第1回勉強会）
最先端の放射線利用を研究者が紹介 （NPO法人放射線教育フォーラム主催：2022年度第3回勉強会）
中学生にどのような話題を提供し活動させるか （NPO法人放射線教育フォーラム主催：2022年度第1回勉強会）
熱意あふれる情報交換と研修の場（日本科学技術振興財団主催、2022年度 放射線教育発表会）
いかに放射線への生徒の興味を喚起するか （NPO法人放射線教育フォーラム主催：2021年度第2回勉強会）
「エウレカ！」の思いが込められた学生たち考案の教材 ―2021年度 放射線教材コンテスト―
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